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靜宜大學國際企業學系暨研究所                                                                               >>>返回首頁

專任教師

  • 名稱
    顏炘怡
    Yen, Hsin-Yi
  • 連絡電話
    13102、17181
  • 信箱
  • 個人著作參考網址
  • 最高學歷
    逢甲大學 商學研究所經營管理組 博士
  • 研究專長
    人力資源管理、行銷管理、服務管理、服務設計、管理心理學、績效評估
年度 參考文獻格式
2023 顏炘怡, 黃袽貽(2023)。應用服務主導邏輯探討遊戲化 APP 對品牌忠誠度之影響-以星巴克為例。當代商管論叢,第0卷,第8期,頁73-92 [TCI-HSS]。
2021 顏炘怡,王秀燕*(2021)。探索以學生為中心之社會實踐課程教學模式-以「青銀樂活之歌微學分」為例。服務學習與社會連結學刊,第0卷,第4期,頁41-64 [其它]。
2021 王秀燕;顏炘怡(2021)。當社區服務遇到疫情-臺灣P大學COVID-19新冠肺炎的因應經驗。社區發展季刊,第175卷,第0期,頁219-235 [TCI-HSS]。
2019 Chou, Ying-Chyi, Yen, Hsin-Yi, Dang, Van Thac, Sun, Chia-Chi(2019). Assessing the Human Resource in Science and Technology for Asian Countries: Application of Fuzzy AHP and Fuzzy TOPSIS. Symmetry, Vol. 11, No. 2, p.p251-267 [SCIE].
2019 Chou, Ying-Chyi, Dang, Van-Thac*, Yen Hsin-Yi, Lai, Kuan-Ming(2019). Influence of Risk of Drug–Drug Interactions and Time Availability on Patient Trust, Satisfaction, and Cooperation with Clinical Pharmacists. International Journal of Environmental Research and Public Health, Vol. 16, No. 9, p.p1566-1575 [SCIE].
2019 Michael Yao-Ping Peng, Zhaohua Zhang,* Hsin-Yi Yen,*, Shu-Mi Yang(2019). Dynamic Capabilities and Firm Performance in the High-Tech Industry: Quadratic and Moderating Effects under Differing Ambidexterity Levels. sustainability, Vol. 11, No. 0, p.p5004-5019 [SSCI].
2019 Michael Yao-Ping Peng, Chun-Chun Chen,* Hsin-Yi Yen(2019). A Comparative Study of the Relationship among Antecedents and Job Satisfaction in Taiwan and Mainland China: Employability as Mediator. International Journal of Environmental Research and Public Health, Vol. 16, No. 14, p.p2613-2630 [SCIE].
2018 彭耀平;何希慧;顏炘怡(2018)。從自我決定觀點探討經濟弱勢大學生學習動機與學習成效關係之研究─以學習模式為中介變數。教育與心理研究期刊,第41卷,第1期,頁61-91 [TSSCI]。
2018 Chou, Ying-Chyi; Yen, Hsin-Yi; Yu, Shao-Jung(2018). Developing a temporary workforce transaction mechanism from risk sharing perspectives. International Journal of Production Research, Vol. 56, No. 5, p.p1865-1881 [SCI].
2018 Chou, Ying-Chyi, Dang, Van Thac, Yen, Hsin-Yi, Hsu, Pi-Shan Hsu(2018). Developing a Measurement Scale of Gender-Friendly Hospital Environments: An Exploratory Study of Customer Perceptions in Taiwan. International Journal of Environmental Research and Public Health, Vol. 15, No. 10, p.p2227-2241 [SSCI].
2018 彭耀平,顏炘怡*(2018)。跨域創新教學課程對學生學習成效與學生能力影響之研究。教學實務研究論叢,第6卷,第0期,頁55-74 [TCI-HSS]。
2018 林谷合, 顏炘怡, 彭耀平*(2018)。國際化廠商選擇海外服務銀行之因素 —兩岸金融市場開放後台商 往來銀行移轉之意圖。管理研究學報,第18卷,第0期,頁1-32 [TCI-HSS]。
2017 王秀燕;黃淑娟;王蘭心;許芳瑜;顏炘怡(2017)。家庭暴力防治社區紮根初探-彰化縣推展經驗與成效。社會發展研究學刊,第0卷,第0期,頁34-77 [其它]。
2017 Chao, Y.L., Chou, Y.C., Yen, H.Y., Chen, S.J.(2017). The effects of earth science textbook contents on high school students’ knowledge of, attitude toward, and behavior of energy saving and carbon reduction. Science Education International, Vol. 28, No. 1, p.p30-52 [其它].
2016 Chou, Ying-Chyi;Yen, Hsin-Yi;Yu, Shao-Jung(2016). Developing a temporary workforce transaction mechanism from risk sharing perspectives. International Journal of Production Research, Vol. 0, No. 0, p.p0-0 [SCI].
2016 周瑛琪;顏炘怡;顏如妙(2016)。應用AHP建構台灣蘭花優良品種檢核指標。科技管理學刊,第21卷,第3期,頁1-26 [TSSCI]。
2016 Chou, Y.C.;Huang, M.G.;Yen, H.Y.;Dang, V.T.;Lu, C.H.(2016). A study of temporary workers under labor demand uncertainty by using compound options models. Transylvanian Review, Vol. 24, No. 9, p.p1270-1280 [SSCI].
2015 Chen, S.J.;Chou, Y.C.;Yen, H.Y.;Chao, Y.L.(2015). Investigating and structural modeling energy literacy of high school students in Taiwan. Energy Efficiency, Vol. 0, No. 0, p.p0-0 [SCI].
2015 Chou, Y.C.;Yen, H.Y., Yen; H.W., Chao, Y.L.; Huang, Y.H.(2015). The effectiveness of teaching aids for elementary students’ renewable energy learning and an analysis of their energy attitude formation. International Journal of Environmental & Science Education, Vol. 2, No. 10, p.p219-233 [其它].
2014 Chou, Y.C.;Yen, H.Y.;Sun, C.C.(2014). An integrate method for performance of women in science and technology based on entropy measure for objective weighting. Quality and Quantity, Vol. 1, No. 48, p.p157-172 [SCI、SSCI、].
2012 Chou, Y.C.;Sun, C.C.;Yen, H.Y.(2012). Evaluating the criteria for human resource for science and technology (HRST) based on an integrated Fuzzy AHP and Fuzzy DEMATEL approach. Applied Soft Computing, Vol. 0, No. 12, p.p64-71 [SCI].
2011 Chou, Y.C.;Change, P.L.;Yen, H.Y.(2011). The Temporary Worker Performance and its Antecedent Factors: From the View of Relationship Marketing and Internal Marketing.. Social Behavior and Personality: An international journal, Vol. 2, No. 39, p.p161-172 [SSCI].
2009 Chou, Y.C.;Yen, H.Y.(2009). Business Models for R&D Service Firms in Taiwan. International Journal of Services Technology and Management, Vol. 2, No. 11, p.p145-161 [EI].
2008 Chou, Y.C.;Hsu, Y.Y.;Yen, H.Y.(2008). Human Resources for Science and Technology: Analyzing Competitiveness Using the Analytic Hierarchy Process. Technology in Society, Vol. 0, No. 30, p.p141-153 [SSCI].
年度 活動名稱 主題/發表題目 活動期間
2024 東海大學USR共同培力活動-社會韌性與永續發展:跨領域進場域的創新實踐-社會創新與實踐的參與式學習 演講人 2024-2024
2024 教學實踐研究計畫之計畫撰寫工作坊 演講人 2024-2024
2024 教育部教學實踐研究成果交流會 發表人 2024-2024
2024 東海大學2024跨領域教師論壇 演講人 2024-2024
2024 靜宜大學建構具韌性的幸福銀髮生態圈期末課程成果展 演講人 2024-2024
2024 淡江大學碩士論文口試委員 口試委員 2024-2024
2024 國立中興大學教學知能研習-從設計思考發展創新教學-以USR議題為例 演講人 2024-2024
2024 2024苗圃計畫麻布山林儲備教練工作坊 教練 2024-2024
2024 樹德科技大學教學實踐研究的問題意識 演講人 2024-2024
2024 靜宜大學社創策展企劃微學分 講師 2024-2024
2024 113年教學實踐研究區域基地計畫東區跨校教師社群審查委員 審查委員 2024-2024
2023 國立臺東大學112年度教學實踐研究計畫申請暨執行經驗分享線上講座 演講人 2023-2023
2023 耕莘健康管理專科學校113 年教學實踐研究計畫外部初審 審查委員 2023-2023
2023 國立臺北商業大學-USR融入課程的教學設計 演講人 2023-2023
2023 2023大葉大學創新教學與教學實踐研究研討會 審查委員 2023-2023
2023 國立宜蘭大學「以設計思考撰寫教學實踐研究計畫」工作坊 演講人 2023-2023
2023 弘光科技大學教學實踐研究績優計畫分享會 演講人 2023-2023
2023 國位臺北科技大學創新創業教育松種子教師培訓研習課程 教練 2023-2023
2023 2023苗圃計畫國立成功大學初階工作坊 演講人 2023-2023
2023 2023苗圃計畫大同大學初階工作坊 演講人 2023-2023
2023 國立臺北商業大學111-2學期「聯合國SDGs(永續發展目標)實踐課程徵件」審查 審查委員 2023-2023
2022 弘光科技大學111年度教師教學探究社群分享會 主持人及與談人 2022-2022
2022 2022 永續智慧創新黑客松競賽-共構永續世代的韌性智慧創新協作平台 決賽評審委員 2022-2022
2022 設計思考與實踐的多元對話暨USR議題導入課程模式 演講人 2022-2022
2022 設計思考教學工作坊 演講人 2022-2022
2022 教學實踐研究計畫撰寫與執行經驗線上分享會 演講人 2022-2022
2022 111年度高等教育深耕計畫以學生為中心的課程價值主張-以USR為例 演講人 2022-2022
2022 長青生活節-迎風搖曳宜湳自得學 學生團隊培力指導老師 2022-2022
2022 東海大學-以設計思考發展教學實踐研究 演講人 2022-2022
2022 馬偕醫學院之教學實踐研究 演講人 2022-2022
2022 教育部跨領域教師發展暨人才培育計畫-苗圃計畫-進階工作坊-教學實踐研究計畫 演講人及引言人 2022-2022
2022 創新、創業、創生大學社會責任研討會暨111年度專題作品競賽展 引言人及與談人 2022-2022
2022 德明財經科技大學之教學實踐研究實踐工作坊 演講人 2022-2022
2022 靜宜大學之社區照顧關懷據點2.0工作坊講師 演講人 2022-2022
2022 設計思考與實踐課程教材開發教師社群-設計思考與實踐之課程設計 主持人 2022-2022
2022 靜宜大學國際企業人才培育營 授課老師 2022-2022
2022 植感生活-綠光尋夢園香草植物認識與應用開發工作坊 演講人 2022-2022
2022 111年教學實踐研究之實作工作坊(i)-以設計思考撰寫教學實踐研究計畫 演講人 2022-2022
2022 國立臺北商業大學聯合國SGDs(永續發展目標)實踐課程書面審查委員 審查委員 2022-2022
2022 僑光科技大學之人才培力與教學創新-USR融入課程設計工作坊 演講人 2022-2022
2022 教育部教學實踐研究計畫東區基地之教學實踐研究計畫-統計方準輔導工作坊 演講人 2022-2022
2022 靜宜大學建構幸福銀髮生態圈成果展之課程成果展 演講人 2022-2022
2022 大同大學大學社會責任實踐計畫(USR)之USR人才培力與教學創新演講 演講人 2022-2022
2022 大學社會責任實踐計畫-議題融入課程設計工作坊 演講人及課程講師 2022-2022
2022 中正大學教師教學實踐研究社群講座 演講人 2022-2022
2022 淡江大學學生事務處110年度學生學習社群成果評審 評審委員 2022-2022
2022 中華大學教師知能成長講座 演講人 2022-2022
2022 教育部教學實踐研究計畫 審查委員 2022-2022
2022 國立臺北商業大學聯合國SDGs永續發展目標實踐課程徵件校外審查委員 審查委員 2022-2022
2021 靜宜大學建構幸福銀髮生態圈110-1學期期末成果發表 演講人 2021-2021
2021 靜宜大學設計思考跨域人才培育計畫之初階工作坊 演講人 2021-2021
2021 德明財金科技大學『跨領域專題指導精進學習成長社群』-『跨領域專題指導精進學習成長社群』之「跨域經驗交流」系列活動 演講人 2021-2021
2021 教學實踐計畫撰寫攻略分享與經驗指導 演講人 2021-2021
2021 明新科大高教深耕計畫教學實踐講座 演講人 2021-2021
2021 嘉南藥理大學之「以設計思考啓動教學實踐研究計畫」 演講人 2021-2021
2021 國立暨南國際大學教學知學系列活動 演講人 2021-2021
2021 國立台灣大學教學增能活動「斜槓的教學與研究!改變教學現場,從教學實踐研究計畫開始:連續性計畫與績優計畫經驗分享暨USR專案計畫撰寫重點」 演講人 2021-2021
2021 社會與區域發展學報 審稿人 2021-2021
2021 重陽‧嘉年之長青生活節學生團隊培力 指導老師 2021-2022
2021 109 年通識 (含體育 含體育 )學門與 [專案 ]大學社會責任計畫成果交流之開幕式講師 演講人 2021-2021
2021 109 年通識 (含體育 含體育 )學門與 [專案 ]大學社會責任計畫成果交流 發表人 2021-2021
2021 大學社會責任與教學實踐研究工作坊(3) 演講人 2021-2021
2021 長庚科技大學高教深根計畫社會責任實踐課程補助審查 評審委員 2021-2021
2021 大學社會責任實踐與教學實踐研究工作坊-USR場域議題與教學議題的融合 演講人 2021-2021
2021 國立臺北商業大學-商學院教師的服務學習教學策略 演講人 2021-2021
2021 教學實踐研究計畫北區跨校教師社群 工作坊 教學實踐研究計畫撰寫演講人 2021-2021
2021 大學社會責任與教學實踐研究工作坊 演講人 2021-2021
2021 設計思考跨領域人才培育苗圃計畫-B類育苗型苗圃計畫:110年創新教學教師培力工作坊 110年創新教學教師培力工作坊授課講師-設計思考與教學實踐工作坊 2021-2021
2021 大學特色類深耕型-建構幸福銀髮生態圈 「大學特色類深耕型-建構幸福銀髮生態圈」USR計畫演講人 2021-2021
2021 社會創新與品牌企劃微學分 講師 2021-2021
2021 社會創新與品牌企劃微學分 講師 2021-2021
2021 教育部跨領域人才培育苗圃計畫A類鋪植型苗圃計畫-初階種子教師工作坊 教練 2021-2021
2021 跨領域設計思考教師初階工作坊 教練 2021-2021
2021 教育部設計思考跨領域人才培育計畫-教師初階工作坊 教練 2021-2021
2021 品牌行銷與設計思考工作坊 講師 2021-2021
2021 苗圃計畫-初階工作坊 教練 2021-2021
2020 教育部大學社會責任實踐計畫—建構幸福銀髮生態圈課程成果展 演講人 2020-2020
2020 大學社會責任實踐*教學實踐研究教師培力成長工作坊-教學實踐研究上戰場 演講人 2020-2020
2020 長庚科技大學109學年度社團指導教師知能研習講座 演講人 2020-2020
2020 2020苗圃計畫臺灣大學初階工作坊 教練 2020-2020
2020 設計思考實作工作坊:高齡健康手環之服務設計 主持人 2020-2020
2020 設計思考實作工作坊:高齡健康手環之服務設計 主持人 2020-2020
2020 國立虎尾科技大學設計思考教學成長計畫-設計思考與實踐專題講座 演講人 2020-2020
2020 大學社會責任實踐計畫-SIG議題交流系列活動第二場次-人才培育「心」想像 主持人 2020-2020
2020 仁德醫護管理專科學校建立教師教學資源系統之專題講座 「我在場域中的教學實踐」專題講座之演講人 2020-2020
2020 高雄餐旅大學109學年度第一學期教師精進研習活動 演講人 2020-2020
2020 彰化中州科技大學「性騷擾防治」講座 演講人 2020-2020
2020 大慶商工之「性騷擾防治」校園講座 演講人 2020-2020
2020 彰化縣私立精誠高級中學「性騷擾防治」校園講座 演講人 2020-2020
2020 彰化正德高中「性騷擾防治」校園講座 演講人 2020-2020
2020 德明財經科技大學跨領域專題指導精進學習成長社群之「教學實踐與場域經營分享」 演講人及工作坊講師 2020-2020
2020 108年通識(含體育)學門暨USR專案計畫成果交流會 發表人 2020-2020
2020 大學社會責任實踐與教學實踐研究工作坊2部曲 演講人及課程講師 2020-2020
2020 大學社會責任實踐與教學實踐研究工作坊 演講人及課程講師 2020-2020
2019 2019苗圃計畫長庚科技大學初階工作坊 教練 2019-2019
2019 2019苗圃計畫東海大學初階工作坊 教練 2019-2019
2019 2019苗圃計畫國立高雄科技大學(第一校區)初階工作坊 教練 2019-2019
2019 2019中區大專院校管理個案競賽 評審 2019-2019
年度 計畫名稱 主持人 計畫期間 共同主持人
2024 樂齡生活‧海線長青 顏炘怡 2024-2024
2024 南社長青食坊—攜手共創銀髮健康計畫 顏炘怡 2024-2024
2025 【113年教育部教學實踐】以設計思考及團隊合作學習作為學習鷹架以提升大一學生的合作問題解決能力--以「長輩生命故事」及「高齡創新設計提案」作為學習任務的教學行動研究 顏炘怡 2024-2025
2023 幸福海線‧長青慶典 顏炘怡 2023-2023
2024 【112年教育部教學實踐】以參與式學習及社會實踐教學提升學生的學習投入及高層次思考能力-以銀髮就業實驗室為實踐場域的教學行動研究 顏炘怡 2023-2024
2024 應用任務導向教學於設計思考與實踐課程以提升學生學習成效 顏炘怡 2023-2024
2023 應用設計思考之雙鑽石模型建構微學分課程之社會實踐導向教學架構-以社會創新與行銷企劃微學分為例 顏炘怡 2023-2023
2022 111年度性騷擾防治宣導計畫之推廣文宣設計 顏炘怡 2022-2022
2023 【111年度教育部教學實踐】建構行銷管理課程之實踐導向教學架構—賦能銀髮就業實驗室長輩數位行銷力 顏炘怡 2022-2023
2021 彰化縣政府110年度性騷擾防治宣導計畫之推廣文宣設計 顏炘怡 2021-2021 王秀燕
2022 【110年教育部教學實踐】行銷管理課程融入社會實踐之任務導向教學設計—以銀髮就業實驗室為實踐場域之教學行動研究 顏炘怡 2021-2022
2022 探討任務導向教學法於行銷企劃微學分課程之USR教學實踐行動研究 顏炘怡 2021-2022
2021 應用經驗學習模式提升社會實踐課程之學習動機及學生吸收能力-以社會設計專題微學分為例 顏炘怡 2021-2021
2020 109年度性騷擾防治之多國語言宣導計畫 顏炘怡 2020-2020 汪淑珍,王秀燕
2020 社區照顧關懷據點導入行動應用程式之服務設計暨App開發與服務品質評估 顏炘怡 2020-2020
2020 舞動銀光.活力海線 顏炘怡 2020-2020 廖啓旭
2020 109年度性騷擾防治校園宣導計畫 顏炘怡 2020-2020 王秀燕
2021 【109年教育部教學實踐】以經驗學習教學模式提升學生問題解決能力-品牌管理課程融入社會實踐之經驗學習圈研究 顏炘怡 2020-2021
2020 探索以學生為中心之社會實踐課程教學模式-以「青銀樂活之歌微學分」為例 顏炘怡 2019-2020
2020 從社會實踐養成商業意識:品牌管理課程之教學行動研究 顏炘怡 2019-2020
2019 108年度性騷擾防治月宣導活動計畫 顏炘怡 2019-2019 王秀燕,林家禎
2019 2018三風製麵品牌設計產學合作案 顏炘怡 2018-2019 陳貴凰,方祥明
2019 學生參與社會責任實踐課程之學習動機與學習成效之關聯性研究 顏炘怡 2018-2019
2019 以知識移轉觀點探討跨領域課程之學生學習成效-以學習吸收能力及先備知識為干擾變數 顏炘怡 2018-2019
2018 107年度性騷擾防治月宣導活動計畫 顏炘怡 2018-2018 王秀燕,林家禎
2018 跨領域課程之學生學習評量指標建構 顏炘怡 2017-2018
2017 跨域創新教學課程對學生學習表現之影響 顏炘怡 2016-2017
2016 彰化縣105年度「友善空間,零騷擾城市」性騷擾防治宣導計畫(二) 顏炘怡 2016-2016
2016 105年推動社會企業案(五) 顏炘怡 2016-2016
年度 獎項名稱 頒獎單位
2021 教育部教學實踐研究計畫獲評定為108年度績優計畫 教育部
2020 109年度【一般教學用書】優良教材獎勵 靜宜大學
2020 第八屆2020 Linker 無限可能-全國大專院校創意行銷與創業競賽 騏璣資訊科技股份有限公司,國立彰化師範大學「社頭織襪-創新、創業、創生」USR實踐計畫辦公室、商店街聯盟
2019 108年度優良教材獎勵 教學發展中心
2019 第十一屆蓋夏社會服務 靜宜大學
2018 106學年度教學研究能量精進計畫執行績優獎勵 靜宜大學教學發展中心
2018 107年度優良教材獎勵 靜宜大學教學發展中心
學期別 班級 科目代碼 科目名稱 修別 學分數
1131 國企二A 02397 管理心理學 選修 3
1131 跨域與設計一R 11461 行銷企劃實作微學分(跨域與設計) 通識 1
1131 國企四A 09311 專題實作 必修 3
1131 跨域與設計一Qi 11455 設計思考與實踐(跨域與設計) 通識 1
學校名稱 論文名稱 學位
逢甲大學 商學研究所經營管理組 博士 Evaluating the competitiveness of national human resources in science and technology 博士論文